Rajzoljon egy rajzot a kerek féreg fejlődéséről

Betegség és kezelés Didaktikus játékok gyűjteménye az óvodások közötti gondolkodás fejlesztésére. Felszerelés: mágneses tábla; mágnesekkel; 8 pár alanykép: légyölő galóca - vargánya, ruha - szoknya, váza - kancsó, nyúl - nyúl, macska - hiúz, villamoskocsi, gólya - hattyú, lucfenyő - vörösfenyő. A felnőtt felváltva minden egyes képet rögzít a mágneses táblához, és felkéri a gyerekeket, hogy keressék meg a ábrázolt tárgyak hasonlóságait és különbségeit. A "Válassz egy pár szót" játék.

Felszerelés: labda.

Yefim és Miron meg vannak csapva. Cherepanov testvérek

A gyermekek körben állnak. Rajzoljon egy rajzot a kerek féreg fejlődéséről gyermeknek el kell kapnia a labdát és meg kell neveznie, például: "Baba". A "Mi ez? Felszerelés: 24 tárgykép. A gyerekeket két csoportra osztják. Az asztaloknál ülnek egymástól távolságban.

Orsóként forogott. A ütő mögött egy ütő!

Minden csapatnak ugyanazok a készletek kapják a zöldségeket, gyümölcsöket, állatokat stb. Ábrázoló képeket.

férgek elleni gyógyszer milyen jó gyógymód a férgekre

A gyerekek felváltva írják le az egyik képet. Ha a leírás helyes és a kép kitalálható, akkor azt a kitalálók javára helyezik.

  • Yefim és Miron meg vannak csapva. Cherepanov testvérek
  • Én megfordítom, spirográfot akarok! - Készítmények
  • Mit kell felhívni 4 éves gyermekkel?
  • Ártalmatlan féreg gyógyszer

A "Kihúzza a kártyákat" játék Cél: logikai gondolkodás fejlesztése. Felszerelés: négyzet alakú papírlap kilenc cellába osztva minden gyermek számára ; egy tálca kilenc képpel, amelyek közül három azonos minden gyermeknél.

Minden gyermek előtt az asztalon rajzoljon egy rajzot a kerek féreg fejlődéséről alakú papír van, kilenc cellára osztva, és egy tálca kilenc képpel, amelyek közül három azonos. A tanár felajánlja a gyerekeknek, hogy rendezzék el a képeket cellákban úgy, hogy sorban és oszlopban ne legyen helminthiasis kezelés szakaszában azonos kép.

A "Kép elrendezése csoportokba" játék Cél: elemzési és szintézis készségek fejlesztése. Felszerelés: tálca tizenkét képpel.

Férgek emberben piros fénykép

Amit négy csoportra lehet osztani, például zöldségek: hagyma, sárgarépa, káposzta; gyümölcsök: alma, körte, őszibarack; edények: csésze, tányér, teáskanna; szerszámok - kalapács, fűrész, lapát stb.

Minden gyermek előtt van egy tálca, tizenkét tárgyképpel.

rajzoljon egy rajzot a kerek féreg fejlődéséről

A tanár felajánlja a gyermekeknek, hogy az összes képet négy csoportra osszák. A gyermekek számára készített képek különbözőek. A "Zárja be az extra képet" feladat Cél: gondolkodási folyamatok fejlesztése empirikus általánosítás. Minden gyermek előtt van egy megbízási kártya és vastag papírból készült négyzet.

Felkérjük a gyerekeket, hogy keressenek egy képet, amely nem felel meg a többinek, és zárja be egy papír négyzettel.

A "Döntetlen és kihúzás" feladat Cél: hallási figyelem, memória és gondolkodás fejlesztése. Felszerelés: papírlap és egy egyszerű ceruza minden gyermek számára. Minden gyermek előtt az asztalon van egy papírlap és egy egyszerű ceruza.

Felnőtt kínál gyermekeknek: Rajzoljon két háromszöget, egy négyzetet, egy téglalapot, és húzza ki a harmadik ábrát; Rajzoljon három kört, egy háromszöget, két téglalapot, és húzza ki a második ábrát; Rajzoljon egy téglalapot, detox max gyógynövény négyzetet, három háromszöget, és húzza ki az ötödik számot.

A "Válasszon ki egy pár képet" játék Cél: logikai gondolkodás, memória és beszéd fejlesztése.

Categories

Felszerelés: mágneses tábla; 12 pár tárgykép: motorkerékpár - kerék, akvárium - hal, ágy - párna, könyvespolc - könyvek, motoros hajó - horgony, kalapács - szög, kenyér - tüske, méh - méhsejt méz, kosár - vargánya, ló - csikó, mókus - dió fenyőtoboz, váza - tulipán szegfű.

A képeket csatolták a mágneses táblához. A képek elhelyezkedése: a felső sor - motorkerékpár, akvárium, ágy, könyvespolc, motoros rajzoljon egy rajzot a kerek féreg fejlődéséről, kalapács, cipó, méh, kosár, váza, mókusló; alsó sor - csikó, horgony, vargánya, méhsejt, párna, könyvek, hal, kerék, spikelet, dió, köröm, tulipán.

A gyermekeket arra ösztönzik, hogy készítsenek párokat azáltal, hogy a felső rajzoljon egy rajzot a kerek féreg fejlődéséről minden képhez megfelelő képet választanak az alsó sorból. A gyerekek felváltva párosulnak, és elmagyarázzák döntésüket. Játék "Válassza ki a negyedik figurát" Cél: a logikai gondolkodás fejlesztése, az ábra összehasonlító képessége, és a kiválasztott tulajdonságok alapján következtetéseket vonhat le, és képeket hozhat létre a képeken.

Felszerelés: a feladathoz szükséges kártyák és egy egyszerű ceruza minden gyermek számára. Minden gyermek asztalán kártya és egy egyszerű ceruza található. Az oktató felhívja a gyermekek figyelmét a ábrázolt figurák megkülönböztető tulajdonságaira, a sorrendük alapelvére, és javasolja, hogy a sorozatot fejezze be úgy, hogy az ábrák jobb oldalán válasszon egyet.

A kívánt rajzot ceruzával vázoljuk. Játék "Készíts egy rejtvényt" Cél: a beszéd és a gondolkodás fejlesztése. Felszerelés: játékok és tárgyak, amelyeket a gyerekek ismernek.

Az asztalon különféle játékok és tárgyak találhatók, amelyek a gyermekek számára is ismertek. Az egyik gyermeket a házigazdát felkérjük, hogy a tárgyon ne mutatkozzon, és találja meg rejtvény formájában a leírását.

Aki kitalálja. Milyen kérdéses téma válik vezetővé. Játék "Tegyen javaslatot két képre" Cél: a figyelem, a gondolkodás és a beszéd fejlesztése.

Hogyan rajzoljunk 1-3 éves gyermekekkel?

Rajzoljon egy rajzot a kerek féreg fejlődéséről mágneses tábla; mágnesekkel; pár tárgykép :: nagymama - dzseki csésze, váza, lány - nyúl bab, síléc, fiú - macska kerékpár, korcsolya, gólya - fészek, stb. A tanár felváltva csatol néhány képet a mágneses táblához, és azt javasolja, hogy a gyerekek tegyék meg minél több mondatot rajta. Kedvenc étel játék Cél: fejleszteni a gondolkodást, a beszédet és a képességét, hogy kiemelje a hasonlóság és a különbség jeleit az összehasonlított tárgyakban.

Felszerelés: tárgyképek, például: tehén - széna, nyúl - káposzta, medve - méz, macska - tej, stb.

A képeket az állatok képeivel és az állatok táplálékával választottuk ki. Az rajzoljon egy rajzot a kerek féreg fejlődéséről gyerekek előtt állatok képeit és külön-külön élelmi képeket készítenek, minden állat felkérést kap, hogy bontja le kedvenc ételét.

Spirograph (M-5569)

A "Mondd meg az ellenkezőjét" játék Cél: a gondolkodás, a figyelem fejlesztése, az antonímák kiválasztásának képessége. A tanár felajánlja a gyermekeknek, hogy nevezhessenek ellentétes jelentéssel bíró szavakat: például nagy - kicsi.

A következő szappárokat használhatja: vidám - szomorú, gyors - lassú, üres - tele, okos - hülye, szorgalmas - lusta stb. A "nonszensz" játék Cél: a beszéd, a figyelem, a gondolkodás fejlesztése. Felszerelés: kártya a feladathoz. A tanár felajánlja a gyermeknek olyan rajzokat, amelyek ellentmondásokat, következetlenségeket, a karakterek viselkedésének megsértését tartalmazzák, felkéri a gyermeket, hogy találjon hibákat és pontatlanságokat, és magyarázza meg válaszát.

Férgek emberben piros fénykép

Javasoljuk, hogy válaszoljon, mivel valójában ez történik. Feladat "Töltse ki a mondatot" Cél: halló figyelem, gondolkodás, beszéd fejlesztése. Ha a homok nedves, akkor az.

rajzoljon egy rajzot a kerek féreg fejlődéséről íny paraziták kezelése

A rajzoljon egy rajzot a kerek féreg fejlődéséről kezet mosott. Ha vörös fényre megy az utcán, akkor az. A busz megállt, mert. A logikai gondolkodás fejlesztése az óvodásokban A logikai gondolkodás fejlesztése az óvodásokban logikai és matematikai játékok segítségével. Miért van szüksége a gyermeknek logikára?

Ezért a készségek és képességek, amelyeket egy gyermek megszerez, az alapja lesz a képességek fejlődésének idős korban. Az a gyermek, aki nem ismeri el a logikai gondolkodást, nagyon nehéz lesz a továbbképzésben. Ennek eredményeként befolyásolhatja a gyermek egészségét.

Gyengült, vagy akár teljesen elvesztette érdeklődését az új dolgok iránt. Az óvodás gyermekek átfogó fejlesztése játéktevékenység alapján valósítható meg, amelynek során kialakul a gyermek képzelete, tapasztalataik vannak a társakkal folytatott kommunikációban. A játéktechnika használatának köszönhetően az óvodások számára a tanulási folyamat hozzáférhető és vonzó módon zajlik. Tanárként gyakorlóként megértem, hogy a tudományos trendek fejlődésével "távolodni" kell a szokásos programoktól, bevezetve a legjobb innovatív ötleteket.

Fontos információk